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Veranstalter:
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Love-Storm
Das Projekt Love-Storm setzt mit seiner Plattform ein engagiertes Zeichen gegen Hass im Netz, Hatespeech und Cybermobbing.
Es stellt ein Interventionstool bereit, welches es Angegriffenen ermöglicht, selbst aktiv und handlungsfähig zu werden. Dazu bietet LOVE-Storm gleichzeitig Struktur und fachliche Medienkompetenz, damit Schüler*innen und Lehrkräfte zivilcouragiert eingreifen und Konflikte in Chatgruppen und Social Media kompetent moderieren können.
Veranstalter
Name
Love-Storm
Anschrift
29439 Lüchow, Salzwedeler Str. 13 c/o Kreativlabor postlab
Kooperationspartner
fairend Köln
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Lilly Dressel
Telefon
+49(0)5841/9796474
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
fairend Köln
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
LOVE-Storm: Gemeinsam gegen Hass und Cyber-Mobbing im Netz
Fortbildung zu Hatespeech & Cybermobbing…für Fachkräfte der sozialen und pädagogischen Arbeit, Trainer*innen der Gewaltprävention, Referent*innen der politischen Bildungsarbeit und viele mehr…
Ziel der Fortbildungen ist es, Multiplikator*innen mit dem gesamten Funktionsumfang der Love-Storm-Plattform vertraut zu machen, so dass sie in der eigenen Arbeit schnell und einfach eingesetzt werden kann.
Die Qualifizierungs-Workshops werden vom LOVE-Storm Partner fairaenddurchgeführt.
Teilnehmende an der Schulung…- werden für verschiedene Formen und Ausprägungen von Hatespeech und Cybermobbing sensibilisiert
- erproben Strategien der Gegenrede und deren Wirksamkeit gegen Mobbing in Form von Online-Rollenspielen
- erhalten eine Einführung in die zentralen Funktionen der Plattform: Hass melden, Hass stoppen, Love-Stormer*in werden
- werden in die technische Seite der Plattform eingeführt, um das Training gleichermaßen mit ihren Zielgruppen, z.B. Jugendlichen oder Seitenadministratoren durchzuführen
- bekommen Unterstützung bei der Anpassung einzelner Aspekte der LOVE-Storm-Idee für ihre eigene Praxis/Zielgruppe
Alle Teilnehmenden erhalten zusätzlich umfangreiche Workshop-Unterlagen.
LOVE-Storm für die eigene Bildungsarbeit nutzenIm Anschluss an den Qualifizierungs-Workshop steht die LOVE-Storm-Plattform für alle Teilnehmenden offen und kann für die eigene medienpädagogische Bildungsarbeit genutzt werden.
Die Webinare bieten die Möglichkeit zur weiteren Vertiefung einzelner Themen sowie zum kollegialen Austausch.
Die genannten Instrumente unterstützen und fördern das couragierte Eintreten für…
- die Achtung der Menschenwürde
- eine faire Kommunikationskultur
- respektvolle Diskussion bei unterschiedlichen Positionen
- eine gewaltfreie Konfliktaustragung
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
LS2
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
MultiplikatorInnen der sozialen und pädagogischen Arbeit und weitere Interessierte
Hinweise
Die Veranstaltung wird auf Anfrage durchgeführt. Bitte beachten Sie das eine entsprechende Teilnehmendenanzahl von min. 6 Personen zur Durchführung der Veranstaltung Voraussetzung ist.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
zus. Informationen
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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-
Veranstaltung:
LOVE-Storm: Gemeinsam gegen Hass und Cyber-Mobbing im Netz
-
Veranstalter:
Love-Storm
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003894&sid=LS2
-
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-
Veranstalter:
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Love-Storm
Das Projekt Love-Storm setzt mit seiner Plattform ein engagiertes Zeichen gegen Hass im Netz, Hatespeech und Cybermobbing.
Es stellt ein Interventionstool bereit, welches es Angegriffenen ermöglicht, selbst aktiv und handlungsfähig zu werden. Dazu bietet LOVE-Storm gleichzeitig Struktur und fachliche Medienkompetenz, damit Schüler*innen und Lehrkräfte zivilcouragiert eingreifen und Konflikte in Chatgruppen und Social Media kompetent moderieren können.
Veranstalter
Name
Love-Storm
Anschrift
29439 Lüchow, Salzwedeler Str. 13 c/o Kreativlabor postlab
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Lilly Dressel
Telefon
+49(0)5841/9796474
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
"online"
-
Veranstaltungstyp:
E-Learning
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Fächer:
fächerübergreifend
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Schulform/en:
schulformübergreifend
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Termin:
auf Anfrage
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Online _ Training für Zivilcourage
Für Gruppen zwischen 5 und 22 Personen organisieren wir ein nicht-öffentliches Training zum Wunschtermin.
Ihr beschäftigt Euch als Projektgruppe, Schulklasse, Institution, politischer Verband oder Seminar mit Hass im Netz? Mit unserem Gruppentraining könnt Ihr Eure praktischen und theoretischen Kenntnisse zu der Thematik vertiefen. Standardmäßig dauert das Training 1,5 Stunden.
Das Online-Gruppentraining bietet die Möglichkeit:
-
theoretisch diskutierte Phänomene praktisch zu erleben und zu bearbeiten
-
mittels eines Rollenspiels die zentralen Dynamiken und Mechanismen einer Hassinteraktion besser zu verstehen
-
an einem von Euch gewählten Szenario zu verschiedenen Themen und Diskriminierungsformen zu arbeiten
-
wirksame Strategien gegen Hass im Netz zu lernen und auszuprobieren
-
Erlebnisse im Rollenspiel gemeinsam auszuwerten und zu reflektieren
-
gemeinsam hilfreiche Vorgehensweisen zu entwickeln
Kernstück in dem Zivilcouragetraining ist das Rollenspiel, bei dem die Teilnehmer*innen in die verschiedenen beteiligten Rollen eines Hassvorfalls schlüpfen (Angegriffene, Angreifende, Eingreifende und Zuschauende). Dies bietet den Vorteil, hilfreiche Strategien und Vorgehensweisen erfahrungsbasiert zu lernen – was besonders wirkungsvoll ist.
Ort
"online"
Typ
E-Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten, Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten
Rubrik/en
Arbeit mit Lernplattformen, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien, Medien in demokratischer und interkultureller Schulentwicklung
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
LS_3
Moderation
Voraussetzungen
Bitte beachten Sie die technischen Anforderungen zur Anmeldung.
Zielgruppe
Lehrer*innen, Schüler*innen, Interessierte
Hinweise
Was bedeutet digitale Zivilcourage? Der Begriff Zivilcourage etablierte sich in den 1990er Jahren, als es im Zuge von zunehmenden Rassismus in der Gesellschaft vermehrt zu Angriffen gegen Menschen nichtdeutscher Herkunft kam. Damals wurde klar: Staatliche Gesetze und Verbote allein reichen nicht aus, Menschen wirksam zu schützen und Sicherheit zu gewährleisten. Sehr wirkungsvoll ist das zivilcouragierte Handeln von Menschen im öffentlichen Raum, um Grenzübertritte und Rechtsverletzungen zu stoppen. Ganz ähnlich lässt sich das auch für den digitalen Bereich sagen: Es lässt sich nicht alles verbieten, Strafverfahren sind mühsam und langwierig und zusätzlich sind auch viele Äußerungen durch die Meinungsfreiheit gedeckt. Was wir aber tun können: Klar aufstehen und und Position beziehen: „Stopp, hier wird die Menschenwürde verletzt.“
Preis
Gesamtpreis
120,00 €
Preishinweise
Medienpädagogisch Arbeitende können die Plattform auch für eigene Webinare nutzen nachdem sie unsere Multiplikatoren-Fortbildung absolviert haben.
Anmeldung
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QR-Code
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Veranstaltung:
Online _ Training für Zivilcourage
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Veranstalter:
Love-Storm
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003894&sid=LS_3
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Clash of Cultures: Konsensuale Digitalisierungsprozesse gestalten mit gemischten Kollegien
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Veranstalter:
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Slow Media Institut
Das Slow Media Institut ist ein Forschungsinstitut, das zu den Auswirkungen und Potentialen des digitalen Wandels interdisziplinär forscht und berät.
Sabria David ist ausgewiesene Expertin für Digitalisierung, Medienresilienz und die Chancen und Risiken des digitalen Wandels. Sie ist Medienforscherin, Autorin und Gründerin des Slow Media Instituts. Fokus ist die forschungsgestützte Beratung und Förderung digitaler Nutzungskompetenzen und Kulturtechniken sowie Medienresilienz. Ihre Arbeit befasst sich mit der Frage, wie wir als Menschen, als Organisationen und als Gesellschaft produktiv mit den Auswirkungen des digitalen Wandels umgehen können und wie der Wechsel zu einer guten und resilienten digitalen Gesellschaft gelingen kann. Sie entwickelte das „Interaktionsmodell Digitaler Arbeitsschutz“ und den auditierbaren Standard "Digitaler Arbeitsschutz" des TÜV Rheinland. Sabria David berät Organisationen in Digitalisierungsprozessen, gibt Fortbildungen und hält Vorträge zu Medienresilienz, digitalem Wandel und die Zukunft der digitalen Gesellschaft und Arbeitswelt.
Sabria David ist ehrenamtlich Vize-Präsidentin von Wikimedia Deutschland, des Förder-Vereins hinter der Online-Enzyklopädie Wikipedia.
Im Jahr 2020 erschien ihr Buch „Die Sehnsucht nach dem nächsten Klick. Medienresilienz – wie wir glücklich werden in einer digitalen Welt“. In dem Sachbuch stellt sie in Theorie und Praxis ihren Ansatz der Medienresilienz, insbesondere in Bezug auf Bildung, Arbeitswelt und die Gesellschaft.
Sie ist Mitautorin des Slow Media Manifestes, welches in zahlreiche Sprachen übersetzt wurde und weltweit Forschungsgegenstand ist, sowie der Declaration of Liquid Culture.Weitere Informationen
Sabria David: www.sabria-david.de
Buch: http://sabria-david.de/sehnsucht-nach-dem-naechsten-klick/
Slow Media Institut: www.slow-media-institut.net
Veranstalter
Name
Slow Media Institut
Anschrift
53111 Bonn, Heerstraße 93
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Sabria David
Telefon
0160-90 277 933
Mobiltelefon
0160-90 277 933
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Clash of Cultures: Konsensuale Digitalisierungsprozesse gestalten mit gemischten Kollegien
Die Digitalisierung spaltet. Mit kaum einem Thema sind mehr Hoffnungen und Erwartungen und zugleich mehr Abneigungen und Ängste verbunden. „Die Digitalisierung ist die Lösung für alles!“ sagen die einen. „Die Digitalisierung ist das Ende von allem!“, rufen die anderen.
Tatsache ist jedenfalls, dass wir, unsere SchülerInnen und unsere Kinder in Zukunft in einer digitalen Welt leben werden. Wir müssen also einen dritten Weg finden, einen Weg, der Spaltungen und Widerstände überwindet: Wir müssen uns der Digitalisierung annehmen, ohne uns von ihr beherrschen zu lassen.
Ich lade Sie ein, mit Ihrem Kollegium einen entspannten, gelassenen und pragmatischen Blick auf das Geschehen des digitalen Wandels zu werfen. Wir wollen uns mit Ihren Kolleginnen und Kollegen gemeinsam mit den Fragen befassen, die im Schulalltag sonst zu kurz kommen:
- Was wünschen Sie sich vom Digitalisierungsprozess? Was wollen Sie nicht?
- Welche Rolle sollen digitale Medien im Schulalltag spielen?
- Was macht Sinn und was nicht?
- Wo kann Digitalisierung helfen und wo nicht?
- Wie wünschen Sie sich eine gute digitale Gesellschaft?
- Welche Gestaltungsräume haben Sie?
- Welche Rahmenbedingungen brauchen Sie, um das umzusetzen, was Sie wollen?
Diese Fortbildung ist eine beratende Teambuilding-Maßnahme. Sie sensibilisiert für die Herausforderungen des digitalen Wandels, fördert die Meinungsbildung und regt Austausch unter den Teilnehmern an. Es braucht Zeit und Raum, bis neben den Differenzen auch Schnittmengen und gemeinsame Ziele erkennbar werden. Aus diesem Grund biete ich sie als ganztägige Veranstaltung (6-8 Stunden) an.
Gerne können zu diesem Format auch Follow-Up-Termine vereinbart werden, um sich von mir bei einem konsensualen Digitalisierungsprozess beraten und begleiten zu lassen.
Diese Fortbildung unterstützt die Auseinandersetzung mit Chancen und Risiken des digitalen Wandels, wie es als Kriterium des Inhaltsbereichs „Lehren und Lernen“ im Referenzrahmen Schulqualität NRW definiert ist.
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Medienbildung, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision, Selbstmanagement, Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Demokratiekompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
A3
Moderation
Sabria David, Slow Media Institut
Voraussetzungen
Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Bereitschaft zum Austausch, eine Portion Neugier und Gestaltungswillen sind aber Voraussetzung.
Zielgruppe
Zielgruppe dieses Formates sind Mitglieder eines Kollegiums, mit unterschiedlichen Meinungen zum Thema Digitalisierung. Laden Sie gerne KollegInnen ganz anderer Meinung ein. Jede Stimme zählt und sollte gehört werden. Bereitschaft zum Austausch, eine Portion Neugier und Gestaltungswillen sind aber Voraussetzung.
Hinweise
Diese Fortbildung ist eine beratende Teambuilding-Maßnahme. Sie sensibilisiert für die Herausforderungen des digitalen Wandels, fördert die Meinungsbildung und regt Austausch unter den Teilnehmern an. Es braucht Zeit und Raum, bis neben den Differenzen auch Schnittmengen und gemeinsame Ziele erkennbar werden. Aus diesem Grund biete ich sie als ganztägige Veranstaltung (6-8 Stunden) an. Gerne können zu diesem Format auch Follow-Up-Termine vereinbart werden, um sich von mir bei einem konsensualen Digitalisierungsprozess beraten und begleiten zu lassen.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Pauschal nach Absprache. Die Veranstaltung findet bei Ihnen vor Ort statt.
zus. Informationen
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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-
Veranstaltung:
Clash of Cultures: Konsensuale Digitalisierungsprozesse gestalten mit gemischten Kollegien
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Veranstalter:
Slow Media Institut
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004035&sid=A3
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"Dynamisch streiten, Demokratie stärken: Ein ONLINE-Workshop zur politischen Bildung in transatlantischer Perspektive"
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Veranstalter:
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Endler, Tobias Dr.
Dr. Tobias Endler:
Workshops für Lehrer:innen und Schüler:innen zu Demokratie, Öffentlichkeit, Deutschland & Amerika
Experte für Workshops in der Lehrer:innen-Bildung mit fünfzehnjähriger Erfahrung. Darüber hinaus zahlreiche Workshops für Oberstufen und Abitursklassen.
Langjähriger wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Heidelberg School of Education, der gemeinsamen Lehrerbildungseinrichtung von Universität Heidelberg und PH Heidelberg. Zuvor über sieben Jahre am Heidelberg Center for American Studies. Lehre und Forschung u.a. an der Yale Universität (USA). Autor und (Mit-)Herausgeber von 5 Büchern zu den USA, transatlantischen Beziehungen, Demokratie, Debatte & Öffentlichkeit.
Regelmäßige Einschätzungen zur Lage im TV, Radio und Print (ZDF, DLF, Frankfurter Rundschau).
Nähere Informationen und Kontakt:- "Projekt cAMElot": https://nordamerikaexperten.de/education/
- Email: info@tobias-endler.com
1-"Amerika/Transatlantik":
- aktuelle Entwicklungen in der US-Innen- und Außenpolitik
- transatlantische Fragen unserer Zeit (Politik, Wirtschaft, Kultur, Gesellschaft)
- "Der Westen": Stand der Dinge und künftige Entwicklungen, auch mit Blick auf China
- aktuelles Buch: Game Over - Warum es den Westen nicht mehr gibt (Orell Füssli, 2020) https://www.orellfuessli.ch/shop/home/artikeldetails/A1057724134
Aktuelle Themen und Fragestellungen werden in einen größeren politischen und zeithistorischen Kontext eingeordnet; je nach Bedarf können Schwerpunkte auf "Medien/Digitalisierung", "Politik", "Wirtschaft", "Kultur & gesellschaftspolitische Entwicklungen" usw. gesetzt werden. Neben der klassischen Lehrer:innen-Fortbildung (LFB) sind alternative Formate (Impulsvortrag, Schüler:innen-Workshop usw.) denkbar.
2-"Dynamisch streiten, Demokratie stärken":
Wie streiten wir als moderne westliche Gesellschaft dynamisch und engagiert miteinander über die großen Themen unserer Zeit? Und warum ist es so wichtig, das zu tun, und damit die Demokratie zu stärken - anstelle sie durch polarisierte und polemische Debatten weiter zu schwächen?
Lehrer:innen erachte ich dabei als die wichtigsten Multiplikatoren und Brücken hin zur jüngeren Generation, welche absehbar das Gesicht unserer Demokratie formen wird bzw. sich schon jetzt vermehrt einbringt.
Aktuelles Workshop-Format (ONLINE):
"Dynamisch streiten, Demokratie stärken - ein digitaler Workshop zur politischen Bildung in transatlantischer Perspektive"
Wie begegnen wir der Gefahr populistischer Parolen und vermeintlich einfacher Antworten auf die komplexen Herausforderungen unserer Zeit? Wie finden wir als Staat, aber vor allem auch als Gesellschaft einen Weg, dynamisch miteinander zu streiten und dabei in Verbindung zu bleiben? Sind Entwicklungen in den USA zu diesen Fragen, von denen wir unwillkürlich betroffen sind, für uns eher Inspiration oder Warnung?
Der interaktive digitale Workshop "Dynamisch streiten, Demokratie stärken" greift diese Fragen auf; gemeinsam wollen wir im Abgleich der beiden wichtigsten transatlantischen Partner, Deutschland und USA, anwendungsorientierte Antworten erarbeiten: Wo können wir von Amerika lernen? Welche dortigen Entwicklungen im Diskurs und in der öffentlichen Meinungsbildung nehmen hierzulande andere Formen an? Im "Spiegel" USA und dortiger Geschehnisse können wir eigene Entwicklungen besser erkennen und kritisch einordnen.
Der Workshop bietet konzeptionelle und theoretische Grundlagen zur Problemstellung sowie einen transatlantisch vergleichenden Überblick zu historischen Entwicklungen und der aktuellen gesellschaftlich-politisch-medialen Lage. Ein Schwerpunkt liegt auf anschaulichen Beispielen in Form von Video- und Tondokumenten. Zudem reflektieren die Teilnehmenden, ob und wie sich das eigene Diskussionsverhalten im digitalen vom analogen Raum unterscheidet. Die verwandten Materialien und im Workshop erarbeitete Konzepte, weiterführende Literatur usw. werden den Teilnehmer/innen im Anschluss auf Wunsch zur Verfügung gestellt.
Der Workshop kann auf Wunsch und nach Möglichkeit auch in Präsenz durchgeführt werden. Es sind neben dem Standardformat für Lehrende auch Formate für Schüler:innen bzw. kombinierte Formate machbar.
Veranstalter
Name
Endler, Tobias Dr.
Anschrift
69120 Heidelberg, Schröderstraße 23
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr Tobias Endler
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
" "
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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"Dynamisch streiten, Demokratie stärken: Ein ONLINE-Workshop zur politischen Bildung in transatlantischer Perspektive"
Wie begegnen wir der Gefahr populistischer Parolen und vermeintlich einfacher Antworten auf die komplexen Herausforderungen unserer Zeit?
Wie finden wir als Staat, aber vor allem auch als Gesellschaft einen Weg, dynamisch miteinander zu streiten und dabei in Verbindung zu bleiben?
Sind Entwicklungen in den USA zu diesen Fragen, von denen wir unwillkürlich betroffen sind, für uns eher Inspiration oder Warnung?
Der interaktive digitale Workshop "Dynamisch streiten, Demokratie stärken" greift diese Fragen auf; gemeinsam wollen wir im Abgleich der beiden wichtigsten transatlantischen Partner, Deutschland und USA, anwendungsorientierte Antworten erarbeiten: Wo können wir von Amerika lernen? Welche dortigen Entwicklungen im Diskurs und in der öffentlichen Meinungsbildung nehmen hierzulande andere Formen an? Im "Spiegel" USA und dortiger Geschehnisse können wir eigene Entwicklungen besser erkennen und kritisch einordnen.
Der Workshop wird mit Blick auf aktuelle politische und gesellschaftliche Streitfragen permanent aktualisiert.
Der Workshop bietet konzeptionelle und theoretische Grundlagen zur Problemstellung sowie einen transatlantisch vergleichenden Überblick zu historischen Entwicklungen. Die aktuelle gesellschaftlich-politisch-mediale Lage wird umfassend durchleuchtet.
Ein Schwerpunkt liegt auf anschaulichen Beispielen in Form von Video- und Tondokumenten. Zudem reflektieren die Teilnehmenden, ob und wie sich das eigene Diskussionsverhalten im digitalen vom analogen Raum unterscheidet. Die verwandten Materialien und im Workshop erarbeitete Konzepte, weiterführende Literatur usw. werden den Teilnehmer/innen im Anschluss auf Wunsch über ein online-Archiv zur Verfügung gestellt.
Ort
" "
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
Qualifikationserweiterungen, Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Demokratiekompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
002
Moderation
Tobias Endler
Voraussetzungen
Online-Veranstaltung mit Impulsvortrag sowie Diskussionsforen und interaktiven Formaten; Voraussetzung: Internetzugang; ggf. Ton, um mediale Formate abspielen zu können (Videos, Hörbeispiele; flexibel handhabbar)
Zielgruppe
Lehrer:innen, Referendar:innen; Akteure im Bildungssektor; interessierte Öffentlichkeit
Hinweise
Ein Schwerpunkt liegt auf anschaulichen Beispielen in Form von Video- und Tondokumenten. Zudem reflektieren die Teilnehmenden, ob und wie sich das eigene Diskussionsverhalten im digitalen vom analogen Raum unterscheidet. Die verwandten Materialien und im Workshop erarbeitete Konzepte, weiterführende Literatur usw. werden den Teilnehmer/innen im Anschluss auf Wunsch über ein online-Archiv zur Verfügung gestellt.
Preis
Gesamtpreis
500,00 €
Preishinweise
Die Veranstaltung dauert ca. 2,5 - 3 Stunden, wobei Wert darauf gelegt wird, dass ausreichend Raum zur Diskussion und Rückfragen vorhanden ist. Die TN bekommen im Anschluss sämtliche verwandten Materialien (PowerPoint, weiterführende Links, Literatur) zur Verfügung gestellt und außerdem Zugriff auf ein online-Archiv mit weiteren Materialien.
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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Veranstaltung:
"Dynamisch streiten, Demokratie stärken: Ein ONLINE-Workshop zur politischen Bildung in transatlantischer Perspektive"
-
Veranstalter:
Endler, Tobias Dr.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004069&sid=002
-
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-
Veranstalter:
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Kommunikation auf Augenhöhe
Herzlich Willkommen
bei Nils Zierath • Kommunikation auf Augenhöhe (ehem. Unternehmen LernEffekt). Ich arbeite seit 2008 erfolgreich in Schulen, NGOs, Unternehmen und Hochschulen zu den Themen Kommunikation, Veränderung und Führung.
Neben klassischen Lehrerfortbildungen gebe ich Impulse zur individuellen und organisatorischen Weiterentwicklung und begleite den Praxistransfer als außerschulischer Partner auch längerfristig. Hier leiste ich - zusammen mit meinen Netzwerkpartnern - meinen Beitrag, dass Schule für alle Beteiligten zu einem Ort für ein menschliches und produktives Miteinander auf Augenhöhe wird bzw. bleibt.
Ich freue mich auf ein persönliches Gespräch mit Ihnen – für Erfahrungsaustausch und gemeinsame Perspektiven für Zusammenarbeit.Veranstalter
Name
Kommunikation auf Augenhöhe
Anschrift
53332 Bornheim, Rheindorfer Str. 70
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Nils Zierath
Telefon
0178 . 13 49 551
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Mobbing einfach stoppen (SchiLF . schulinterne Fortbildung)
Verantwortung teilen - ein sicheres Arbeitsklima schaffen
Mobbing kann jeden treffen und ist extrem belastend für die Betroffenen. Doch oft fehlt das spezifische Know-how um auch in komplexen Situationen das Mobbing zu beenden ohne Einzelne aus der Gemeinschaft auszuschließen.
Wir zeigen Ihnen einen hochwirksamen und sich selbst verstärkenden Ansatz, mit dem Sie innerhalb von Tagen die zersetzenden Kräfte stoppen, alle Beteiligte als Unterstützer/innen einbinden und eine Aufwärtsspirale zum Aufbau und zur Stärkung eines sicheren Arbeitsklimas in Gang setzen.
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien, Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen, Gemeinsames Lernen
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
LE.SchiLF_001
Moderation
Nils Zierath
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Schulleitungsmitglieder, Klassenlehrer/innen, Sozialpädagog/innen und Schulpsycholog/innen aller Schulformen
Hinweise
Diese Veranstaltung biete ich ausschließlich schulintern an. Eine Einzelanmeldung ist nicht möglich.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Basierend auf einer ausführlichen telefonischen Auftragsklärung erstelle ich Ihnen gern ein auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Mobbing einfach stoppen (SchiLF . schulinterne Fortbildung)
-
Veranstalter:
Kommunikation auf Augenhöhe
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20002251&sid=LE.SchiLF_001
-
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-
Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
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Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Schulinterne Lehrerfortbildungen (SchiLF)
- praxisnah - erfahren - aktuell
- umfangreiches Fortbildungsprogramm
- über 30 kompetente ReferentInnen
Veranstalter
Name
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Anschrift
50670 Köln, Im Mediapark 8
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Jost Schneider
Telefon
0221 / 29291939
Mobiltelefon
Fax
0221 / 29291937
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Umgang mit (Cyber-) Mobbing. Schulinterne Durchführung
Umgang mit (Cyber-) Mobbing
Das von der DFG geförderte Forschungsprojekt 'Lehrerintervention bei Gewalt und Mobbing' hat erstmals auf breiter empirischer Grundlage festgestellt, welche Maßnahmen erwiesenermaßen gegen schulische Gewalt helfen, und zwar sowohl in der Prävention als auch bei der Intervention im konkreten Konfliktfall.
Alles in allem sind die Resultate des Projektes ermutigend. Lehrkräfte verfügen über eine ganze Reihe von sowohl unterrichtlichen als auch außerunterrichtlichen Möglichkeiten, um dem Mobbing, das sich in den letzten Jahren mehr und mehr in die Sozialen Medien verlagert hat, wirkungsvoll entgegen zu treten.
Wie können demnach Kinder und Jugendliche im Vorfeld geschützt werden? Wie kann die gesamte Schülerschaft für die Problematik sensibilisiert werden? Welche Pflichten und welche Verhaltensspielräume hat eine Lehrkraft, wenn sie ahnt oder bemerkt, dass jemand möglicherweise zum Mobbing-Opfer geworden ist? Diese Fragen werden ebenso behandelt wie die Problematik der Opfer-Erkennung. Aus Angst oder Scham lassen sich die Betroffenen sehr häufig nichts anmerken und streiten sogar alles ab, wenn sie nicht mit sensiblen Fragen und Ermunterungen aus der Reserve gelockt werden können.
Die Veranstaltung informiert über das gesamte Spektrum der pädagogischen Möglichkeiten und zeigt auch die Grenze auf, ab der alleine mit unterrichts- bzw. schulinternen Maßnahmen kein Erfolg mehr zu erzielen ist und externe Hilfe gesucht werden muss.
Je nach Situation an Ihrer Schule kann in dieser Fortbildung stärker das Mobbing im Allgemeinen oder speziell das Cyber-Mobbing, das sich überwiegend auf digitale Medien stützt, in den Mittelpunkt gerückt werden.
-
erforderliche Diagnose- und Handlungskompetenzen
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abgestimmtes Vorgehen
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Führung von Beratungs- und Konfliktgesprächen
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Ordnungs- und Erziehungsmaßnahmen
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lernen mit Medien, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Medienbildung, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Demokratiekompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
MOB SO
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen aller Schulformen
Hinweise
Sehr gerne unterstützen wir auch Sie und Ihr Kollegium bei Ihrem Fortbildungsvorhaben (wahlweise als PRÄSENZVERANSTALTUNG oder als WEBINAR)!
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Preishinweise und weitere Informationen erhalten Sie unter Tel.: 0221 / 29291939 oder per Kontakt über: info@lehrerakademie-querenburg.de.
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Umgang mit (Cyber-) Mobbing. Schulinterne Durchführung
-
Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001916&sid=MOB+SO
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
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Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Schulinterne Lehrerfortbildungen (SchiLF)
- praxisnah - erfahren - aktuell
- umfangreiches Fortbildungsprogramm
- über 30 kompetente ReferentInnen
Veranstalter
Name
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Anschrift
50670 Köln, Im Mediapark 8
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Jost Schneider
Telefon
0221 / 29291939
Mobiltelefon
Fax
0221 / 29291937
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Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
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Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
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Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Demokratische Schulkultur. Schulinterne Durchführung
Demokratische Schulkultur
Populistische Parteien scheinen heute vielerorts leichtes Spiel zu haben. Um den Anfängen zu wehren und unser demokratisches Erbe nicht leichtfertig zu verspielen, müssen alle an der Erziehung beteiligten Institutionen gewaltige Anstrengungen unternehmen. Von Seiten der Schule kommt es darauf an, nicht nur durch explizit-unterrichtliche Unterweisung, sondern auch durch das Einüben geeigneter Rituale und Prozeduren im alltäglichen Schulleben immer wieder den Unterschied zwischen demokratischem und nichtdemokratischem Verhalten zu veranschaulichen.
Welche demokratischen Prozesse finden bei Ihnen bereits auf Schüler*innen-, Eltern- und Kollegiumsebene in welcher Weise statt? Welche Prozesse würden Sie gerne noch etablieren und welche Maßnahmen sind dafür zu ergreifen? Diese Veranstaltung bietet Raum für eine Bestandsaufnahme und für die Erstellung eines Maßnahmenkatalogs.
Da die Werteerziehung einen wichtigen Baustein der Demokratieerziehung darstellt,
können wir im Rahmen der Veranstaltung prüfen, welche Werte für das tägliche Miteinander in der Schule besonders wichtig sind und demgemäß vorgelebt werden sollen (z.B. Solidarität, Fairness, Toleranz). Ziel soll es dabei sein, die Wertevermittlung als sinnvolles und hilfreiches Mittel der Demokratie-Erziehung zu nutzen und die Schülerschaft nachhaltig gegen Populismus, Extremismus und Verleumdung (Fake news) zu immunisieren.
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Bestandsaufnahme: demokratische Kultur an Ihrer Schule
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Maßnahmenkatalog zur Etablierung weiterer demokratischer Prozesse
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Wertevermittlung im alltäglichen Schulleben und im Unterricht
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Vorbereitung und Durchführung von Abstimmungen
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Demokratiekompetenz, Konfliktkompetenz, Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
DEMOK E
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen aller Schulformen
Hinweise
Sehr gerne unterstützen wir auch Sie und Ihr Kollegium bei Ihrem Fortbildungsvorhaben (wahlweise als PRÄSENZVERANSTALTUNG oder als WEBINAR)!
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Preishinweise und weitere Informationen erhalten Sie unter Tel.: 0221 / 29291939 oder per Kontakt über: info@lehrerakademie-querenburg.de.
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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QR-Code
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Veranstaltung:
Demokratische Schulkultur. Schulinterne Durchführung
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Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001916&sid=DEMOK+E
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Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Institut für Lehrerfortbildung
Institut für Lehrerfortbildung (IfL) in der Trägerschaft der fünf (Erz-)Bistümer in NRW
Veranstalter
Name
Institut für Lehrerfortbildung
Anschrift
45127 Essen, Am Porscheplatz 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Simone Maahs
Telefon
0201/94619325
Mobiltelefon
Fax
0201/94619310
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Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
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Fächer:
fächerübergreifend
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Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Digitalisierung als Anspruch und Herausforderung aktueller Schulentwicklung
Digitalisierung als Anspruch und Herausforderung für eine moderne und zugleich verantwortungsbewusste Bildung und Erziehung? Digitalisierung als Chance und Herausforderung für die zukünftige Schul- und Unterrichtsentwicklung. Wie kann eine Schule gemeinsam mit allen Beteiligten (Schüler, Eltern, Lehrer, Mitarbeiter...) ihr spezielles Profil und eine kommunizierte Wertehaltung im Kontext der aktuellen Digitalisierung von Schule finden und erfolgreich umsetzen? Wie gelingt eine sinnvolle und wirksame Fortsetzung digitaler Formate im Kontext von zunehmend ethischer Fragestellung und der beschleunigten digitalen Produktentwicklung? Welche Bedeutung haben in diesem Kontext Leitbild, Schulprogramm, Richtlinien, Referenzrahmen, Schulträger, Schulprofil etc.?Thematisch und methodisch werden kritisch konstruktiv differenzierte Fakten und Positionen vorgestellt, Wertehaltungen, ethische Positionen diskutiert und gemeinsam mögliche Wege und Antworten gesucht, um eine reflektierte und zukunftsfähige Haltung auf den drei zentralen Ebenen (Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung) gestalten, konzeptionieren und kommunizieren zu können. Dieses Angebot bietet für staatliche und ebenso für Schulen in freier Trägerschaft die Möglichkeit, Methoden, Instrumente und Wege für eine Profilschärfung - auch im Kontext curricularer Eigenprägung - neu zu finden, zu definieren und umzusetzen. Die konkreten inhaltlichen Schwerpunkte können in Absprache individuell gestaltet werden. In diesem Angebot geht es nicht um technische Fragen oder Software-Schulungen.
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
Verantwortungsbewusster Umgang mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
24114007
Moderation
Dr. Matthias Korten
Voraussetzungen
5.6 Strategien der Qualitätsentwicklung
Zielgruppe
Schulleitung, Führungskräfte, erweiterte Schulleitung, Steuergruppen, Schulentwicklungsgruppen, Lehrkollegien, Fachgruppen, Jahrgangsteams, Bildungsgänge, SV-Teams
Hinweise
Abrufangebot
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Auf Nachfrage
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Digitalisierung als Anspruch und Herausforderung aktueller Schulentwicklung
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Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001818&sid=24114007
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Hinweis zum Speichern:
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